PEMBELAJARAN AKTIF TEORI DAN ASESMEN

PEMBELAJARAN AKTIF TEORI DAN ASESMEN

Judul	:	PEMBELAJARAN AKTIF TEORI DAN ASESMEN
Pengarang	:	Prof. Dr. Warsono, M.S.
Penerbit	:	Rosda
ISBN	:	978-979-692-121-8
Edisi/ Cet	:	Cet 1
Tahun Terbit	:	2012
Bahasa	:	Indonesia
Jumlah Halaman	:	vii + 315 hlm
Kertas Isi	:	HVS
Cover	:	Soft
Ukuran	:	15,5 x 24 cm
Berat	:	600 Gram
Kondisi	:	Baru
Harga	:	Rp. 68.500	Diskon 20%
Bayar	:	Rp 54.800

PEMBELAJARAN AKTIF (Teori Dan Asesmen)

Prof. Dr. Warsono, M.S.

DAFTAR ISI :

BAB 1. PENDAHULUAN

Pembelajaran Aktif sebagai Induk Pembelajaran Kooperatif

Peran Guru dalam Pembelajaran Aktif

Prasyarat Implementasi Pembelajaran Aktif

BAB 2. PEMBELAJARAN AKTIF INDIVIDUAL

Teknik Pembelajaran Kertas Satu Menit (One Minute Paper)

Teknik Pembelajaran butir Terjrlas (Clearest Point)

Teknik Pembelajaran Tanggapan Aktif (Active Response)

Teknik Pembelajaran Jurnal Harian (Daily Journal)

Teknik Pembelajaran Kuiz Bacaan (Reading Quiz)

Teknik Pembelajaran Jeda untuk Penjelasan (Clarification Pauses)

Teknik Pembelajaran Tanggap terhadap Demonstrasi (Response to a Demonstrations)

Teknik pembelajaran Waktu Tunggu (Wait Time)

Teknik Pembelajaran Ringkasan Mahasiswa/Siswa (Student Summary)

Teknik Mangkuk Ikan atau Akuarium (Fish Bowl)

Teknik Pembelajaran Pertanyaan Kuis/Tes (Quiz/Test Question)

Teknik Pembelajaran Kode Jari (Finger Signal)

Setiap Siswa dapat Jadi Guru (Everyone is a Teacher)

Pilihan Kartu (Card Sort)

BAB 3. PEMBELAJARAN KOLABORATIF

Teori Pembelajaran yang Melandasi Pembelajaran Kolaboratif

Pengertian Pembelajaran Kolaboratif

Membangun Kolaborasi (Collaborating)

Manfaat Pembelajaran Kolaboratif

Contoh-contoh Teknik Pembelajaran Kolaboratif

BAB 4. METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN BERBASIS PROYEK

Metode Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL, Problem-Based Learning)

Metode Pembelajaran Berbasis Projek (PjBL, Project-Based Learning)

BAB 5. LANDASAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF

Elemen-elemen Pembelajaran Kooperatif

Pembelajaran Kooperatif sebagai Model Pembelajaran dan Metode Pembelajaran

BAB 6. STRUKTUR PEMBELAJARAN KOOPERARIF DAN CONTOH-CONTOHNYA

Struktur Pembelajaran Kooperatif yang Dikembangkan oleh Sejumlah Ahli

Struktur Pembelajaran Kooperatif yang Dikembangkan oleh Spencer Kagan

Kritik-kritik terhadap Pembelajaran Kooperatif

Kekuatan Pembelajaran Kooperatif

BAB 7. MEMBUAT SENDIRI STRUKTUR PEMBELAJARAN KOOPERATIF

Contoh Struktur Pembelajaran Kooperatif yang Umum

Contoh Struktur Pembelajaran Kooperatif Berbasis Permainan

BAB 8. ASESMEN PEMBELAJARAN KOOPERATIF

Selintas Teori dan Konsep memgenau Asesmen

Tujuan-tujuan Asesmen

Esensi Penilaian terhadap Pembelajaran Kooperatif

Rubric

Portofolio

Beberapa Bentuk Formulir Penilaian Pembelajaran Kooperatif


KEMBALI KE HALAMAN AWAL

Share This Article