| Judul Buku | : | 95 Strategi Pengajaran – Ide-ide Remodeling Pelajaran yang Mengacu ke Kurikulum Inti | |
| Pengarang | : | Laura E. Pinto – Stephanie Spares – Laura Driscoll | |
| Penerbit | : | Indeks Jakarta | |
| Cetakan | : | Ke-1 | |
| Tahun Terbit | : | 2014 | |
| Bahasa | : | Indonesia | |
| Jumlah Halaman | : | 174 | |
| Kertas Isi | : | HVS | |
| Cover | : | Soft | |
| Ukuran | : | 21 x 28 | |
| Berat | : | 500 | |
| Kondisi | : | Baru | |
| Harga | : | Rp 85,000 | DISKON |
| Bayar | : | Rp 67900 | |
| Stock | : | 1 | |
95 Strategi Pengajaran – Ide-ide Remodeling Pelajaran yang Mengacu ke Kurikulum Inti
Pengarang : Laura E. Pinto – Stephanie Spares – Laura Driscoll
Penerbit : Indeks Jakarta
Daftar Isi
Bab 1: Pedagogi dalam Konteks: Mengapa Memodel Mang Pelajaran?
Bab 2: Remodeling Pelajaran: Bagaimana Memodel Wang Pelajaran?
Bab 3: Strategi Presentasi
Strategi 1: Pencarian Kaidah atau Kriteria Strategi 2: Empat Penjuru
Strategi 3: Snowball
Strategi 4: Tangga
Strategi 5: Hot Potato (Topik Kontroversi)
Strategi 6: Graffiti (Tulisan Corat-coret di Tempat Umum)
Strategi 7: Area Parkir
Strategi 8: Dinding Kata
Strategi 9: Bingo
Strategi 10: Berdiri, Duduk
Strategi 11: Penyebaran Berita
Strategi 12: Bisik-bisik Teman Sekelas
Strategi 13: Literatur Anak-anak
Strategi 14: Saweran
Strategi 15: Jawaban Cepat Jurnal
Strategi 16: Memfarafrase dengan Sinonim
Strategi 17: Anagram
Strategi 18: Apakah Aturan Saya?
Strategi 19: Cari Separuh Lainnya
Strategi 20: Hijau, Kuning, Merah
Strategi 21: Lipatan, Pasangan, Perbandingan. Manusia
Strategi 22: Tali Jemuran
Bab 4: Strategi Penerapan
Strategi 23: Peran Tiga Anggota
Strategi 24: Permainan Peran Sokrates
Strategi 25: Membaca Satu Jam
Strategi 26: Permainan Virtual Jejaring Sosial
Strategi 27: Anda Mendapat Surat
Strategi 28: Saya Membaca, Saya Berpikir, Karena Itu
Strategi 29: Debat Popcorn
Strategi 30: Taplak
Strategi 31: Penjual Pizza
Strategi 32: Harga adalah Benar
Strategi 33: Topi Pemikiran
Strategi 34: Debat
Strategi 35: Pengadilan Pura-pura
Strategi 36: Berpikir, Berpasangan, Berbagi
Strategi 37: Berpikir, Berpasangan, Berkedudukan Sama
Strategi 38: Kelompok Pakar Jigsaw
Strategi 39: Bagaimana Jika?
Strategi 40: Roda Reaksi
Strategi 41: Sandwich Mentega Kacang
Strategi 42: Batu Bata
Strategi 43: Pemeringkatan Permata
Strategi 44: Lima W
Strategi 45: Buat Abby
Strategi 46: Siapa atau Apa Saya?
Strategi 47: Lima E
Strategi 48: Pengetahuan Terhubung
Strategi 49: Meramu Musik
Strategi 50: Buku Kliping
Strategi 51: Alasan untuk Berkelana
Strategi 52: Kartu Pertukaran
Strategi 53: Berkerutnya Dunia Anda
Strategi 54: Teks bagi Diri Sendiri
Strategi 55: Diagram Venn
Strategi 56: Dinding Refleksi
Strategi 57: Peran Studi Kasus
Strategi 58: Mencipta Puzzle (Teka-Teki)
Strategi 59: Fishbowl
Strategi 60: Chip Pembicaraan
Strategi 61: Perlihatkan-Lakukan, Lakukan-Perlihatkan
Strategi 62: Round Robin or Round Table (Petisi Kelompok atau Diskusi Orang yang Setara)
Strategi 63: Seminar Komidi Putar
Strategi 64: Berburu Burung Pemakan Bangkai
Strategi 65: Stasiun Pemeriksaan Paspor
Strategi 66: Percakapan Cafe
Strategi 67: Museum Virtual
Bab 5: Strategi Kaji Ulang
Strategi 68: Gallery Walk
Strategi 69: Piknik Metafora
Strategi 70: Kartu Pos
Strategi 71: Perlombaan Kartu Isyarat
Strategi 72: Edit Teman Sekelas
Strategi 73: Keberantakan Ruang Kelas
Strategi 74: Roda Nasib
Strategi 75: Teka Teki Silang
Strategi 76: Peta Pikiran
Strategi 77: Jaring Kata
Strategi 78: Buat Daftar—Kelompokkan—Beri Label
Strategi 79: Jempol ke Atas /Jempol ke Bawah
Strategi 80: Wiki
Strategi 81: Storyboarding
Strategi 82: Apakah Ide Besarnya?
Strategi 83: Kocokan Kartu Isyarat
Strategi 84: Urutan Terstruktur
Strategi 85: Graffiti Mural
Strategi 86: Password
Strategi 87: Lingkaran-Persegi-Segitiga
Strategi 88: Telur Pecah
Strategi 89: Perbandingan Catatan
Strategi 90: Bertukar Soal
Strategi 91: Wawancara Misteri
Strategi 92: Kartu Keluar dan 3-2-1
Strategi 93: Gambar atau Tabel Kehidupan
Strategi 94: Barisan Berurut Manusia
Strategi 95: Definisi Bergiliran
Lampiran A: Ide-ide untuk Mengelompokkan Siswa
Lampiran B: Panduan PLC untuk Remodeling Pelajaran
Referensi
Share This Article
0 comments:
Posting Komentar