PENDIDIKAN NONFORMAL.Mustofa Kamil

PENDIDIKAN NONFORMAL.Mustofa Kamil

Judul	:	PENDIDIKANNON FORMAL
Pengarang	:	Prof. Dr. H. Mustofa Kamil
Penerbit	:	Alfabeta
ISBN	:	978-602-8361-20-0
Edisi/ Cet	:	Cet 2
Tahun Terbit	:	2011
Bahasa	:	Indonesia
Jumlah Halaman	:	viii + 236 hlm
Kertas Isi	:	HVS
Cover	:	Soft
Ukuran	:	16 x 24 cm
Berat	:	400 Grsm
Kondisi	:	Baru
Harga	:	Rp. 40.000	DISKON
Bayar	:	Rp. 34.000
Stock	:	1

PENDIDIKAN NONFORMAL:
Pengembangan Melalui Pusat Kegiatan Belajar Mengajar (PKBM) Di Indonesia
(Sebuah Pembelajaran Dari Kominkan Jepang)
Developing Nonformal Educational Through Community Learning Center in Indonesia
(Lessons From Komikan Japan)
Prof. Dr. H. Mustofa Kamil

DAFTAR ISI :

BAB 1. KONSEP PENDIDIKAN NONFORMAL

Latar Belakang

Apa dan Mengapa Pendidikan Formal, Informal dan Nonformal?

Definisi dan Peran Pendidikan Nonformal

Antara Pendidikan Formal dan Nonformal

Filsafat dan Teori Pendidikan Nonformal

Perkembangan Pendidikan Nonformal dan Sosial Education

Konsep dan Kebijakan Pendidikan Sosial Education

-          Undang-undang Pendidikan Sosial

-          Kebijakan Pembelajaran Sepanjang Hayat

BAB 2. PENDIDIKAN NONFORMAL DAN PKBM

Masalah-masalah Pendidikan Nonformal

Masyarakat Sebagai Sumber dan Sasaran Pendidikan Nonformal

-          Masyarakat sebagai Sumber Balajar

-          Masyarakat sebagai Sasaran Pendidikan Nonformal

-          Pendidikan Nonformal dalam Pemberdayaan Masyarakat

-          Perkembangan Program PKBM

-          Menumbuhkan Kemandirian Warga Belajar

BAB 3. PKBM SEBAGAI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (COMMUNITY LEARNING CENTER)

Konsep PKBM

Definisi dan Kegiatan Belajar Masyarakat

Tujuan dan Tugas-tugas PKBM

Fungsi PKBM

Program-program yang Dikembangkan PKBM

Mobilisasi dan Pengelolaan Sumber-sumber bagi pengembangan PKBM

Pengelolaan PKBM

Karjasama dan Kemitraan

Pengembangan Kelanjutan PKBM

BAB 4. KOMUNIKAN (CITIZEN’S PUBLIC HALLS) SEBAGAI PUSAT BUDAYA DAN BELAJAR MASYARAKAT

Pendidikan sosial (Social Education)

-          Undang-Undang Pendidikan Sosial

-          Kebijakan Pembelajaran Sepanjang Hasyat

Pendidikan Sosial dan Kominikan

Prinsip dan Konsep Dasar Komunikan

Definisi dan Tujuan Komunikan

Komunikasi Sebagai Lembaga Pendidikan

Peran dan Fungsi Komunikan bagi Masyarakat dan Pemerintah

Program-program dan Fasilitas Pendidikan Sosial (Social Education)

Karakteristik Program dan Jenis  Program

Partisipasi Masyarakat dalam Program Komunikan

BAB 5. MEMBANGUN PKBM SEBAGAI PUSAT BELAJAR (SEBUAH PEMBELAJARAN DARI KOMUNIKAN)

Pengantar

Faktor-Faktor yang Perlu Diperhatikan dalam Pengembagan PKBM

Mengembangkan Program Pembelajaran

Meningkatkan Partisipasi Masyarakat dan Peran Pemerintah terhadap PKBM


KEMBALI KE HALAMAN AWAL

Share This Article