PERENCANAAN DAN DESAIN SISTEM PEMBELAJARAN.Wina Sanjaya

PERENCANAAN DAN DESAIN SISTEM PEMBELAJARAN.Wina Sanjaya

Judul	:	PERENCANAAN DAN DESAIN SISTEM PEMBELAJARAN
Pengarang	:	Prof. Dr. H. Wina Sanjaya, M.Pd
Penerbit	:	Kencana
Cetakan Ke	:	Cet. 6
Tahun Terbit	:	2013
Bahasa	:	Indonesia
Jumlah Halaman	:	284 hlm
Kertas Isi	:	book paper
Cover	:	Soft
Ukuran	:	13 x 20 cm
Berat	:	300 gram
Kondisi	:	Baru
Harga	:	Rp  60,000	DISKON
Bayar	:	Rp 47.900

PERENCANAAN DAN DESAIN SISTEM PEMBELAJARAN

Pengarang : Prof. Dr. H. Wina sanjaya, M.Pd

Penerbit: Kencana

DAFTAR ISI

BAB 1 PENDEKATAN SISTEM DALAM PEMBELAJARAN

Konsep dasar system pembelajaran

Manfaat pendekatan system dalam pembelajaran

Komponen system pembelajaran

Criteria dan variable-variabel yang dapat memengaruhi system pembelajaran

BAB 2 HAKIKAT PERENCANAAN PEMBELAJARAN

Pengertian perencanaan pembelajaran

Pentingnya perencanaan pembelajaran

Manfaat dan fungsi perencanaan pembelajaran

Criteria penyusunan perencanaan pembelajaran

Langkah-langkah penyusunan perencanaan pembelajaran

BAB 3 PERENCANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN

Hakikat perencanaan

Pengembangan program perencanaan

BAB 4 HAKIKAT DAN MODEL DESAIN PEMBELAJARAN

Hakikat desain pembelajaran

Model-model desain instruksional

BAB 5 MODEL DESAIN SISTEM PEMBELAJARAN BERORIENTASI PENCAPAIAN KOMPETENSI (DSI-PK)

Latar belakang

Model DSI-PK

BAB 6 MERANCANG ANALISIS KEBUTUHAN

Pengertian analisis kebutuhan

Langkah-langkah analisis kebutuhan

Sumber analisis kebutuhan

BAB 7 PENGEMBANGAN KOMPETENSI SEBAGAI TUJUAN PEMBELAJARAN

Pentingnya perumusan tujuan

Tujuan umum dan tujuan khusus

Tujuan dan kompetensi

BAB 8 PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN

Hakikat materi pembelajaran

Sumber materi pembelajaran

Pengemasan materi pembelajaran

BAB 9 PENGEMBANGAN PENGALAMAN BELAJAR

Hakikat pengalaman belajar

Pertimbangan-pertimbangan menentukan pengalaman belajar

Tahapan pengembangan pengalaman belajar

Pembelajaran berorientasi aktivitas siswa

Guru dalam pengembangan pengalaman belajar

Strategi dan metode pembelajaran

BAB 10 PENGEMBANGAN MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

Pentingnya mengembangkan media pembelajaran

Pengertian media pembelajaran

Proses pembelajaran sebagai proses komunikasi

Fungsi dan manfaat penggunaan media pembelajaran

Klasifikasi dan macam-macam media pembelajaran

Karakteristik beberapa media pembelajaran

Prinsip-prinsip pemilihan dan penggunaan media

Pemanfaatan sumber belajar

BAB 11 PENGEMBANGAN ALAT EVALUASI

Tes dan tujuan pembelajaran

Tes hasil belajar

Evaluasi pembelajaran

Ujian nasional

BAB 12 MENGENAL PERKEMBANGAN SISWA SEBAGAI SUBJEK BELAJAR

Siswa sebagai makhluk yang unik

Bentuk perkembangan siswa

Penerapan setiap aspek perkembangan dalam proses pembelajaran

DAFTAR PUSTAKA

TENTANG PENULIS

KEMBALI KE HALAMAN AWAL

Share This Article