Konsep Pembelajaran Kreatif, Daryanto

Konsep Pembelajaran Kreatif, Daryanto

Judul Buku	:	Konsep Pembelajaran Kreatif
Pengarang	:	Drs. Daryanto - Drs. Tasrial, M.Si
Penerbit	:	Gava Media
Cetakan	:	Ke - 1
Tahun Terbit	:	2012
Bahasa	:	Indonesia
Jumlah Halaman	:	174
Kertas Isi	:	HVS
Cover	:	Soft
Ukuran	:	16 x 23
Berat	:	350
Kondisi	:	Baru
Harga	:	Rp  34,500	diskon 20%
Bayar	:	Rp 27,600
Stock	:	1

Konsep Pembelajaran Kreatif
Pengarang : Drs. Daryanto – Drs. Tasrial, M.Si
Penerbit : Gava Media

DAFTAR ISI

BAB 1. PROSES BELAJAR ORANG DEWASA
1. Pendahuluan
2. Konsep diri
3. Peranan pengalaman
4. Kesiapan untuk belajar
5. Daur belajar berdasarkan pengalaman
6. Metode belajar
7. Sukses pembelajaran orang dewasa

BAB 2. KONSEP BELAJAR DARI INTERNET
1. Pengertian
2. Keuntungan
3. Penyusunan program
4. Standar kompetensi bahan
5. Dukungan open source untuk e-teaming

BAB 3. PERANAN SISWA DALAM PROSES BELAJAR
1. Tujuan belajar
2. Belajar tedadi dalam situasi yang berarti secara individual
3. Motivasi sebagai days penggerak
4. Hasil pelajaran adalah kebulatan pola tingkah laku
5. Murid menghadapi situasi secara pribadi
6. Belajar adalah mengalami
7. Beberapa implikasi
8. Metodologik adanya unsur emosi dalam proses belajar
9. Peristiwa belajar
10. Faktor fisiologis dalam belajar
11. Kesulitan kesulitan umum

BAB 4. SISTEM PEMBELAJARAN JARAK JAUH
1. Sistem pembelajaran jarak jauh berbasis Web
2. Keuntungan sister pembelajaran jarak jauh
3. Rekayasa perangkat lunak
4. Teknologi informasi untuk implementasi sister
5. Sistem pembelajaran jarak jauh
6. Struktur mated perkuliahan
7. Model ujian, penilaian dan metode penanganan kecurangan
8. Teknologi pendukung media komunikasi
9. Perancangan sister dan implementasi
10. Tinjauan berdasarkan model aktifitas belajar

BAB 5. KONSEP DASAR PAKEM
(Pembelajaran aktif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan)
1. Pendahuluan
2. Prinsip PAKEM
3. Model PAKEM
4. Penilaian hasil belajar dalam PAKEM
5. Kegiatan simulasi PAKEM
6. Tujuh komponen CTL yang melandasi PAKEM

BAB 6. PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR)
1. Pendahuluan
2. Sejarah PMR
3. Mengapa kits perlu mengembangkan PMR
4. Konsepsi tentang siswa
5. Peran guru
6. Konsepsi tentang pengajaran
7. Harapan
8. Model pembelajaran efektif bagi pendidikan anak usia dini
9. Strategi pembelajaran anak usia dini
10. Skema pengembangan pembelajaran
11. Daftar Buku Bahan Bacaan

KEMBALI KE HALAMAN AWAL

Share This Article