PORTOFOLIO DALAM PELAJARAN IPS

PORTOFOLIO DALAM PELAJARAN IPS

Judul	:	PORTOFOLIO DALAM PELAJARAN IPS
Pengarang	:	Dra. Arnie Fajar, M.Pd.
Penerbit	:	PT. Remaja Rosdakarya, Bandung
ISBN	:	979-692-225-8
Cetakan Ke	:	4
Tahun Terbit	:	2005
Bahasa	:	Indonesia
Jumlah Halaman	:	xii + 250
Kertas Isi	:	HVS
Cover	:	Soft
Ukuran	:	16 X 24 cm
Berat	:	400 Gram
Kondisi	:	Baru
Harga	:	Rp. 60.000
Bayar	:	Rp.51.000
Stock	:	1

DAFTAR ISI :

BAB 1. PENDAHULUAN

BAB 2. BELAJAR MENGAJAR YANG EFEKTIF

Pengertian Belajar
Pengertian Mengajar

BAB 3. PENDEKATAN SAINS-TEKNOLOGI-MASYARAKAT

Teori Belajar yang Mendasari Pendekatan STM
Pengertian Sains-Teknologi-Masyarakat
Sejarah Sains-Teknologi-Masyarakat
Sains-Teknologi-Masyarakat dalam Ilmu Pengetahuan Sosial
Sains-Teknologi-Masyarakat dalam Pelajaran Kewarganegaraan

BAB 4. PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO

Teori Belajar yang Mendasari Model Pembelajaran Berbasis Portofolio
Pernan Portofolio dalam Pembelajaran

BAB 5. PORTOFOLIO SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN IPS

Mata Pelajaran Pengetahuan Sosial di SD dan MI
Mata Pelajaran Pengetahuan Sosial diSMP
Mata Pelajaran Pengetahuan Sosial di SMA dan MA

BAB 6. PORTOFOLIO SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN KEWARGANEGARAAN

Mata Pelajaran PKn (Kewarganegaraan)
Tujuan Mata Pelajaran PKn (Kewarganegaraan)
Karakteristik Pelajaran PKn (Kewarganegaraan)
Ruang Lingkup Pelajaran PKn (Kewarganegaraan)

Standar Kompetensi Lintas Kurikulum
Standar Kompetensi Mata Pelajaran PKn (Kewarganegaraan)
Pendekatan, pengorganisasian materi dan Penilaian Pelajaran PKn (Kewarganegaraan) di SMA dan MA

BAB 7. APLIKASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO

BAB 8. PENILAIAN DAN PEMBELAJARAN REMEDIAL

Penilaian
Pengertian, Asumsi dan Tujuan Penelitian
Prinsip-=Prinsip Penilaian
Instrumen Penilaian
Pelaksanaan Penilaian
Hasil penilaian
Pelaporan Penilaian

Pembelajaran Remedial dalam Konteks belajar Tuntas


UNTUK PEMESANAN BUKU INI SILAHKAN SMS KE 0819-0475-2244

Share This Article