Selamat datang di toko Buku Online kami Buku Diskon,Murah Ajibayustore

Sabtu, 27 Juni 2015

METODE PENELITIAN TINDAKAN KELAS.Rochiati Wiriatmadja

 METODE PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Judul : METODE PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Pengarang : Prof. Dr. Rochiati Wiriatmadja
Penerbit : PT. Remaja Rosdakarya, bandung
ISBN : 979-962-517-6
Cetakan Ke : 18
Tahun Terbit : 2009
Bahasa : Indonesia
Jumlah Halaman : x + 258
Kertas Isi : HVS
Cover : Soft
Ukuran : 16 x 24 cm
Berat : 450 gram
Kondisi : Baru
Harga : Rp.59.000DISKON20%
Bayar :  Rp. 47200 
Stock : 1

DAFTAR ISI :

BAGIAN I. PENELITIAN TINDAKAN KELAS

BAB 1. Penelitian Tindakan Kelas
Awal Perkembangan Penelitian Tindakan Kelas
Pengaruh Aliran Postmodernisme
Tradisi Penelitian Kualitatif
Apa yang Disebut Penelitian Tindakan Kelas
Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas

BAB 2. Kerangka Filsafah Penelitian Tindakan Kelas
Sejarah Singkat Penelitian Tindakan Kelas
Karakteristik Penelitian Tindakan Kelas yang Emansipatoris dan Membebasakan (Liberating)
Refleksi, Refleksi diri, dan Pembelajaran yang Reflektif
Penelitian Tindakan Kelas dalam Konteks Rasa Percaya Diri dan Harga Diri
Beberapa Catatan Mengenai Pencapaian Kebenaran dalam Penelitian
Pedoman Etik bagi Guru/ Dosen yang Meneliti

BAB 3. Guru atau Dosen sebagai Peneliti
Mengapa Guru Harus Meneliti?
Penelitian Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran
Pegangan Guru Sebagai Peneliti
Mengapa Dosen Harus Meneliti?
Makna Penelitian Tindakan Kelas bagi Dosen dan Mahsiswa

BAB 4. Model-Model Penelitian Tindakan Kelas
Tes formatif untuk Kegiatan Belajar Bab 4

BAGIAN II. PELAKSANAAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS

BAB 5. Menentukan Permasalahan dan Fokus Penelitian
Fokus Permasalahan
Mengidentifikasi Permasalahan Penelitian
Menganalisis Permasalahan Penelitian
Membentuk Kerangka Pemikiran Atau Paradigma
Menyusun Hipotesis

BAB 6. Prosedur Pengumpulan Data
Merencanakan Langkah-langkah Penelitian
Peranan Peneliti Sebagai Instrumen Penelitian Tindakan Kelas
Organisasi Penelitian Tindakan Kelas dan Peranan Anggota Tim Peneliti
Beberapa Hal tentang Observasi
Tiga Fase Observasi
Beberapa Metode Observasi
Observasi Terfokus
Observasi Terstruktur
Observasi Sistematik
Bentuk Lain Teknik Pengumpulan DAta
Wawancara
Dokumen Sebagai Sumber Data
Rekaman Foto, Slide, Tape dan Video
Gambaran Umum Tentang Pengumpulan Data
Catatan Harian
Berbagai Hal tentang Catatan Lapangan

BAB 7. Analisis Data Lapangan
Beberapa Pandangan Mengenai Analisis Data
Langkah-Langkah Menganalisis Data
Kode dan Mengkoding
Catatan Pinggir dan Catatan Reflektif
Catatan Pinggir
Pandangan Lain Mengenai Analisis Data/ Lapangan
Pembuatan matriks

BAGIAN III. KEBERHASILAN TINDAKAN KELAS

BAB 8. Validasi Data dan Kredibilitas Penelitian
Kredibilitas Sebuah Penelitian
Wacana Mengenai Standard dalam Penelitian Kualitatif
Wacana Validasi dalam Kajian Kualitatif
Wacana Verifikasi dalam Penelitian Tindakan Kelas menurut Borg dan Gall
Prosedur dan Pelaksanaan Validasi dari Hopkins

BAB 9. Penafsiran Data
Problema yang Dihadapi Peneliti Waktu Menafsirkan
Mengkonsolidasikan Teori
Mengaplikasikan Teori
Membuat Sintesis
Membuat Persamaan, Analog, dan Metafora
Penafsiran dalam Penelitian Tindakan Kelas Menurut Hopkins

BAB 10. Menyusun Laporan Penelitian
Menyusun Laporan Penelitian secara Umumnya
Membuat Laporan Penelitian secara Akademik
Menuliskan Laporan Penelitian untuk Jurnal
Penulisan Laporan Penelitian untuk Hibah Penelitian

BAB 11. Dampak Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Kinerja Pendidik, Sekolah/ Perguruan Tinggi dan Pendidikan
Wacana Mengenai Pembaharuan Pendidikan
Dampak Penelitian Tindakan Kelas bagi Guru
Dampak Penelitian Tindakan Kelas bagi Dosen
Dampak Penelitian Tindakan Keas bagi Pembaharuan Sekolah
Menyesuaikan Visi Pendidikan Lanjutan (Higher Learning) di Perguruan Tinggi dengan tuntutan Masa Depan

Glosarium

Daftar Pustaka

KEMBALI KE HALAMAN AWAL

Share This Article


0 komentar:

Posting Komentar

Copyright © 2015. AJIBAYUSTORE - All Rights Reserved-ALAMAT JALAN KEBANGKITAN NASIONAL TOKO BUKU NO.21-22 SOLO JAWA TENGAH KONTAK:0857 2823 4422
Creating Website Miko Bayu Saputra