| Judul Buku | : | IMPLEMENTASI BELAJAR PEMBELAJARAN | |
| Pengarang | : | Prof. Dr. Suyono, M.Pd | |
| Penerbit | : | Rosda | |
| Cetakan | : | Ke-1 | |
| Tahun Terbit | : | 2015 | |
| Bahasa | : | Indonesia | |
| Jumlah Halaman | : | 332 hlm | |
| Kertas Isi | : | HVS | |
| Cover | : | Soft | |
| Ukuran | : | 16x24 cm | |
| Berat | : | 500 gram | |
| Kondisi | : | Baru | |
| Harga | : | Rp 74,000 | Diskon 20% |
| Bayar | : | RP59,200 | |
DAFTAR
ISI
BAB I TEORI
PEMBELAJARAN TERBARU — 1
Pembelajaran
Berbasis Otak
(Brain-Based
Learning) — 2
Teori Kecerdasan Majemuk
(Multiple Intelligence Theory, Mb — 26
Pembelajaran
Kuantum
(Quantum
Learning) — 38
Pembelajaran
Sibernetik
(Cybernetic
Learning) — 43
BAB II PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN STRATEGI PEMBELAJARAN — 53
Berbagai
Pendekatan Pembelajaran — 56
Strategi
Pembelajaran — 85
BAB III METODE PEMBELAJARAN — 91
Metode
Pembelajaran yang BerpUsat kepada Guru (Teacher-Centered Methods) — 93
Metode
Pembelajaran yang Berpusat kepada Siswa (Student-Centered Methods) — 110
Metode
Pembelajaran Langsung
(Direct
Instruction, DO — 129
BAB IV MODEL PEMBELAJARAN — 145
Konsep
Dasar — 146
Penggolongan
Model Pembelajaran — 150
Beberapa
Contoh Model Pembelajaran dan Landasan
Pengembangannya
— 158
BAB V PSIKOLOGI SEBAGAI LANDASAN PEMBELAJARAN — 165
Berbagai
Aliran Psikologi — 171
Peran
Minat dan Perhatian
dalam
Pembelajaran — 176
Peran
Motivasi dalam Pembelajaran — 183
Resiliensi
Sebagai Bekal
Menghadapi
Kehidupan — 198
Perkembangan
Peserta Didik — 205
BAB VI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN ABAD KE-21 — 217
BAB VII SILABUS DAN RENCANA PEMBELAJARAN 239
Konsep
Silabus dan Rencana
Pembelajarati
— 240
Penilaian
dalam Silabus dan
Rencana
Pembelajaran — 247
Format
Silabus dan RPP — 252
Penyusunan
Lembar Kegiatan Siswa
(LKS)
— 263
Pendidikan
Karakter dalam RPP — 265
Contoh Silabus dan RPP — 267
BAB VIII PASCA WACANA — 307
DAFTAR
PUSTAKA — 309
GLOSARIUM
— 319
Share This Article
0 comments:
Posting Komentar