PERENCANAAN PEMBELAJARAN ILMU-ILMU SOSIAL.Nurochim

PERENCANAAN PEMBELAJARAN ILMU-ILMU SOSIAL.Nurochim

Judul	:	PERENCANAAN PEMBELAJARAN ILMU-ILMU SOSIAL
Pengarang	:	Drs. H. Nurochim, M.M
Penerbit	:	Rajawali Pers
Cetakan Ke	:	Ed. 1
Tahun Terbit	:	2013
Bahasa	:	Indonesia
Jumlah Halaman	:	374 hlm
Kertas Isi	:	HVS
Cover	:	Soft
Ukuran	:	16 x 24 cm
Berat	:	500 gram
Kondisi	:	Baru
Harga	:	Rp  97,000	Diskon 15%
Bayar	:	Rp  82.450
Stock	:	1

PERENCANAAN PEMBELAJARAN ILMU-ILMU SOSIAL

Pengarang: Drs. H. Nurochim, M.M

Penerbit: Rajawali Pers

DAFTAR ISI

BAB 1 PENDAHULUAN

Latar belakang

Ruang lingkup

Signifikan

Target dan sasaran

BAB 2 BELAJAR DAN PEMBELAJARAN

Pengertian belajar

Cirri-ciri belajar

Jenis-jenis belajar

Pengertian pembelajaran

Cirri-ciri pembelajaran

Prinsip-prinsip pembelajaran

Teori-teori belajar dan implementasinya dalam pembelajaran

Model-model pembelajaran

BAB 3 PERENCANAAN PEMBELAJARAN

Konsep,pengembangan dan model perencaan pembelajaran

Peranan dan pentingnya perencaan pembelajaran

Pengembangan kurikulum tingkat satuan pendidikan

Pengembangan indicator dalam silabus dan RPP

Pengembangan RPP

BAB 4 PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN ILMU-ILMU SOSIAL

Beban belajar, kalender pendidikan, dan mingu efektif

Penyusunan program tahuna

Penyusunan program semester

Penyusunan silabus

Penyusunan RPP

KEMBALI KE HALAMAN AWAL

Share This Article