| Judul | : | PENGELOLAAN PENGAJARAN | |
| Pengarang | : | Drs. Ahmad Rohani HM., M.Pd | |
| Penerbit | : | Rineka Cipta | |
| Cetakan Ke | : | Cet. 1 | |
| Tahun Terbit | : | 2010 | |
| Bahasa | : | Indonesia | |
| Jumlah Halaman | : | 280 hlm | |
| Kertas Isi | : | HVS | |
| Cover | : | Soft | |
| Ukuran | : | 15 x 20 cm | |
| Berat | : | 200 gram | |
| Kondisi | : | Baru | |
| Harga | : | Rp 57,000 | |
| Bayar | : | Rp 49,000 | |
| Stock | : | 1 | |
PENGELOLAAN PENGAJARAN
Pengarang: Drs. Ahmad Rohani HM., M.Pd
penerbit: Rineka Cipta
DAFTAR ISI
BAB 1 PENDAHULUAN
BAB 2 PRINSIP-PRINSIP PENGAJARAN
Prinsip aktivitas
Prinsip motivasi
Prinsip individualitas
Prinsip lingkungan
Prinsip konsentrasi
Prinsip kebebasan
Prinsip peragaan
Prinsip kerjasama
Prinsip apersepsi
Prinsip korelasi
Prinsip globalitas
BAB 3 STRATEGI PENGAJARAN
Pengertian
Pengelompokan strategi pembelajaran
CBSA sebuah strategi pengajaran
BAB 4 DESAIN PENGAJARAN
Pengertian desain
Pengertian pengajaran
Pengertian desain pengajaran
Pola pengajaran
Komponen-komponen desain pengajaran
BAB 5 INTERAKSI PENGAJARAN YANG
EDUKATIF
Unsur normatif dan teknis
Gambaran interaksi edukatif
Faktor-faktor interaksi
BAB 6 MENGELOLA KELAS YANG EFEKTIF
Asumsi
Antar pengelolaan kelas dan pengelolaan pengajaran
Masalah pengelolaan kelas
Usaha preventif masalah pengelolaan kelas
Administrasi teknik
Pendekatan dalam pengelolaan kelas
Hambatan dalam pengelolaan kelas
BAB 7 SUMBER BELAJAR DALAM
PENGAJARAN
Pengertian sumber belajar
Klasifikasi sumber belajar
Penggunaan sumber belajar
BAB 8 PENILAIAN PENGAJARAN
Penilaian proses pengajaran
Penilaian hasil pengajaran
Pendekatan-pendekatan dalam penilaian
Penilaian formatif dan sumatif
Pengelolaan hasil tes formatif dan sumatif
BAB 9 PENGAJARAN MIKRO
Pengertian
Komponen keterampilan mengajar
Share This Article
0 comments:
Posting Komentar