MENJADI GURU PROFESIONAL BERBASIS PENLAIAN KINERJA GURU DAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

MENJADI GURU PROFESIONAL BERBASIS PENLAIAN KINERJA GURU DAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

Judul	:	MENJADI GURU PROFESIONAL BERBASIS PENLAIAN KINERJA GURU DAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
Pengarang	:	Dr. Muhammad Rohmadi, M. Hum
Penerbit	:	Yuma Pustaka
Cetakan Ke	:	Cet. 1
Tahun Terbit	:	2012
Bahasa	:	Indonesia
Jumlah Halaman	:	224 hlm
Kertas Isi	:	HVS
Cover	:	Soft
Ukuran	:	14 x 21 cm
Berat	:	300 gram
Kondisi	:	Baru
Harga	:	Rp  50,000
Bayar	:	Rp  45,000
Stock	:	1

MENJADI GURU PROFESIONAL BERBASIS PENILAIAN KINERJA GURU DAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

Pengarang: Dr. Muhammad Rohmadi, M. Hum

Penerbit: Yuma Pustaka

DAFTAR ISI:

BAB 1 KOMITMEN MENJADI GURU KREATIF DAN INOVATIF

Wacana pembuka

Komitmen seorang guru

Wacana penutup

BAB 2 MENJADI GURUCERDAS DAN BERKARAKTER

Wacana pembuka

Hakikat guru cerdas dan berkarakter

Menjadi guru cerdas, kreatif, inovaif, dan inspiratif

Guru cerdas dan berkarakter sebagai contoh dan teladan

BAB 3 KIBLAT MENJADI GURU PROFESIONAL DAN BERKARAKTER

Kiblat guru professional dan berkarakter

Kiat-kita menjadi guru professional dan berkarakter

BAB 4 MEMAHAMI PENILAIAN KINERJA GURU

Hakikat penilaian kinera

Hakikat penilian kinerja guru di sekolah

Pelaporan hasl evaluasi kinerja guru

Hubunga evaluasi kinerja guru dengan pengembangan profesi berkelajutan

BAB 5 MEMAHAMI PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

Pengembangan keprofesional berkelanjutan

Wujud pengembangan keprofesian berkelajutan

BAB 6 IMPLEMENTASI PENILAIAN KINERJA GURU

Konsep dasar penilaian kinerja

Komponen tugas dan rubric kinerja

Alur penilaian kinerja guru

Proses penilaian kinerja

Stadar kompetesi inti guru yang haus dikuasi

BAB 7 PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH

Tugas pokok dan fungsi kepala sekolah

Bidang tugas pokok kepala sekolah

Kompetensi kepala sekolah

Model penjabaran komponen evaluasi kinerja

BAB 8 IMPLEMENTASI PENGEMBANGAN KEPROFESIONAL BERKELANJUTAN

Tujuan pengembangan keprofesional berkelanjutan

Proses pengembangan keprofesional berkelanjutan

BAB 9 REFLEKSI DAN TIDAK LANJUT

Refleksi

Tindak lanjut

KEMBALI KE HALAMAN AWAL

Share This Article